強強數學教學札記
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2013年9月2日 星期一
學習是不斷的「?」與「!」,而不是接連的「。」
一年前,開始於課後出作業給學生時,便在每封信的開頭會根據學生的學習情況、當時的課程、或者當周自己的所見所聞,挑選一句話來當作每次作業的標題頁。所以過了一年多也累積了近五十句「名言」或「心得」,我想也是可以把這些標題句整理於這個 Blog。
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