2014年2月12日 星期三

103 年學測數學五標內插還原

今年學測成績剛出爐,利用內插還原其原始資料。以分數來看,可說是歷年來最簡單一年,均標級分首次達 8,50%還原後分數為 51.32,首次破 50 分,88% 還原後也達 84 分。今年均標、後標上昇主要是基本題增多,這樣的試卷也想鼓勵更多學生不要放棄數學。
五標分數內差還原

2014年2月11日 星期二

強強數學教學札記週年

在一年前的過年期間,確定了教育志業的決定,轉眼間,Blog 成立即將屆滿週年,以這篇文章來再次確定未來的志向。

「數學與資訊是我的專業,研究與教學是我的興趣,對社會有貢獻是我的理想。」

心智圖學數學

雖然已經耳聞心智圖許久,我看到的例子都以文學閱讀為主。

有學生比較會進入細節,就忘了現在到哪邊,所以通常很容易學完就忘。
最近開始嘗試心智圖教學,也不確定是否有幫助,不過沒試就真的沒幫助。

2014年2月1日 星期六

[書摘] Poincare 【科學與假設】

在過去,我從事些理論探討時,總是讓自己披上一個探究真理的保護衣。但有時還蠻遲疑究竟是自己樂於探究真理,還是把這個探究真理當成一個安逸的護身符。

在這一年內,漸漸歸結一個結論,其實「真理是不可得」,我在乎的不是這個,只是一份心中的自在感。心中有疑惑、好奇時就繼續去思考,但思考就像探索世界一樣是沒有底、無法窮盡的。有價值的是在於思考、旅行的當下過程,因這些活動刺激所造成的自我成長。