2013年8月24日 星期六

[教案] 排列組合的分配方法數



這份講義配合高一下學期第一次月考範圍針對同物、異物的分配問題給於解說。很多學生才發現數學學習的障礙,若過去數學的學習偏好公式記憶的學生,在這單元常會有錯用公式、反應不太過來的情況發生。在解說這單元時,我強調回到最根本的樹狀圖結構來進行理解,避免使用 H, P 的符號來作計算。
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